No Congresso Internacional de Educação Cabriniana, realizado em Roma (1986), a discussão sobre a educação cabriniana definiu alguns princípios norteadores da prática educativa agrupados para a escrita destas diretrizes em cinco aspectos orientadores para as ações educativas e evangelizadoras:

1. Deus Criador – princípio fundamental do ser humano.

2. Jesus Cristo – Caminho, Verdade e Vida – centralidade do processo de desenvolvimento humano e cristão.

3. Espírito Santo – Experiência de Deus Amor – dinâmico e significativo da vida e da fraternidade.

4. Educação do Coração – formação integral do ser humano – pedagogia do amor e da misericórdia para a integração da fé, da cultura e da vida.

5. Responsabilidade social e ambiental – empenho na promoção da vida digna para todos – exercício da cidadania.

Assim, a construção da pedagogia cabriniana - processo iniciado no passado, vivenciado no presente e aberto para o futuro - considera: a leitura de cartas e escritos de Madre Cabrini; as conclusões do Congresso Internacional de Educação Cabriniana (1986); o documento do Projeto Educativo das Escolas Cabrinianas (2000) no Brasil; o processo de elaboração das atuais diretrizes da Rede de Educação Cabriniana no Brasil (2013 e 2014); a leitura da obra Bons cristãos e bons cidadãos: obra, missão e pedagogia de S. Francisca Cabrini (2013).